孩子背上書包跑動，書包搖晃相當容易讓孩子跌倒。在實驗的兒童和書包各自安裝加速度傳感器，根據搖晃幅度的差異測量書包穩定度。其中顯示C型的書包最穩定。

※試驗者的頸部和各型書包上緣安裝3軸加速度感應器，測量了上、下、左、右、前、後 步行·10m的距離加速度。

註1. 體感重量 : 即是身體實際感受的重量。若經書包整體的力來源導引設計，讓會使身體受傷的壓力源導引至可承受的身體部位，此時身體所感受到的壓力就不如實際重量大。反之，若沒有效導引壓力功能的書包，背後所有壓力100%壓在孩子身上，身體受壓位置將隨重心隨機移動而不斷轉移。故體感重量≠實際重量，好的護脊書包會把體感重量降的極低，孩子背起VISO書包唯一的感覺就是 - 書包背起來好輕鬆喔!(VISO體感實驗數據如上實驗一)

註2. 控制重量來源 : 即書包內課本所產生的重量源，亦可說是壓力來源。硬式書包箱的書包，其設計的原理就是將所有壓力源全部鎖定於設定範圍內，針對範圍內的壓力源來導引。達到護脊的終極目的。